【學校未來發展願景】

本校校務發展計畫的架構以「卓越宜大、深耕宜蘭、讓世界看見宜大」為20年長程發展的願景，以「促進宜蘭大學對自我、社會與環境發揮正向影響力」為本週期（111-115學年）的校務發展總目標，並且對應聯合國永續發展目標SDGs（Sustainable Development Goals）訂定四大主軸目標及其方針（分別對應SDG 3健康與福祉、SDG4優質教育、SDG8合適的工作及經濟成長、SDG17多元夥伴關係），進而建構各發展分項。
校務發展計畫由「校務治理與經營」、「教師教學與學術專業」、「學生學習與成效」、「社會責任與永續發展」及「教研單位發展」等五大項目所組成。以「縱橫連結，拓展影響」為發展總策略，透過四大主軸目標及其他永續發展目標進行橫向連結整合，建構系統性的發展目標、關鍵成果、具體方案及關鍵績效指標，以達成校務發展的總目標「促進宜蘭大學對自我、社會與環境發揮正向影響力」。
校務發展關鍵績效指標包含八大指標如下，作為本週期校務發展計畫的預定達成目標，並每年檢核與滾動式調整策略與措施：
一、確保校務發展資源的穩健性與足量性。
（一）可用資金餘額達到最近三年月平均決算現金經常支出的15倍以上。
（二）自籌收入挹注於校務基金數額能達到一定程度的水位。
（三）確保師資與行政人力充足，以達成校務發展目標。
二、擴大幫助弱勢生整體學習歷程的照顧。
（一）提高弱勢學生入學機會。
（二）支持大學四年生活助學金。
（三）強化學習成就與職涯競爭力。
三、推動碳盤查，設定減碳目標與減量計畫，確保校園碳中和百分比逐年增加。
（一）朝淨零碳排校園目標前進，包括：
       1.節能措施（用電效率指標 EUI）。
       2.雨水回收再利用。
       3.垃圾減量。
       4.新建/改建綠建築。
       5.設置太陽能光電。
       6.種樹。
（二）推動「淨零碳排」、「負碳排」、「碳中和」與「氣候中和」的相關研究
       1.相關研究與產學合作計畫，累計超過50件。
       2. 相關研究論文，累計超過100篇。
四、全面邁向成就學生的自我目標。
（一）提高多元學習資源。
（二）增加學生職涯發展服務與資源。
（三）鏈結優質企業，強化職場競爭力。
五、以ESG與SDGs為導向，全面達成高影響力研究及產學合作。
（一）優化論文發表的ESG與SDGs獎勵機制。
（二）鼓勵以ESG與SDGs為導向的產學合作計畫。
（三）建立校內計畫的ESG與SDGs評核機制。
六、系所全面通過高教評鑑認可/國際認證之優質教學品保肯定。
（一）適當的專業教師以上人數比率：生師比優於全國公校平均。
（二）校/系評鑑通過率：穩健維持及精進。
（三）教育資源有效運用：平均每生分攤經費優於全國大學平均值（平均每生分攤經費=學校經費支出/學校學生數）。
（四）生源穩健：學生註冊率優於全國公校平均。
（五）教研專業表現：研究發表論文數及研究補助計畫數量穩健成長。
七、 提升在地區域與社會之貢獻度，展現對宜蘭地區社會責任及價值。
（一）結合宜蘭地區地方文化特色，展現社會責任及價值。
（二）鼓勵學生參與宜蘭地區相關社會實踐事務。
八、增加國內外校際合作計畫，並連結在地產業資源與文創加值，招收國際學生。
（一）鼓勵各學院、系強化國際夥伴關係。
（二）利用在地產業資源及相關文創加值，吸引特定國際學生與團隊互相交流。